La formation
EN DÉTAIL
Objectif / Emploi et compétences
Débouchés / poursuite d'études
Le BPJEPS Activités Canoë Kayak prépare au métier de moniteur de Canoë kayak et disciplines associées/animateur sportif.
Le BPJEPS Canoë-Kayak forme des éducateurs sportifs capables d’encadrer des activités nautiques en autonomie, dans tous types de milieux : rivières, lacs, mer, eau calme ou eau vive.
Le diplômé intervient sur une grande diversité de supports : canoë-kayak, stand-up paddle, rafting, wave-ski… Il conçoit et anime des séances adaptées à tous les publics, du débutant au pratiquant confirmé, en assurant à la fois l’apprentissage technique et la sécurité.
Il maîtrise les environnements naturels dans lesquels il intervient, évalue les conditions de pratique (courants, vagues, météo…), adapte sa pédagogie aux caractéristiques du site, et reste en capacité d’intervenir en cas d’urgence (sauvetage, premiers secours).
En plus de ses missions d’encadrement, il gère l’entretien et la logistique du matériel nautique, et peut organiser des stages, des événements ou des excursions sportives. Il joue aussi un rôle dans la sensibilisation à la protection des milieux aquatiques.
Obtention du diplôme // Modalités d’accès à la certification // Equivalences & Passerelles // Unités capitalisables complémentaires
Ce diplôme de niveau IV est délivré par la voie des Blocs de compétences. Les 3 blocs de compétences doivent être acquis pour obtenir le diplôme. Les épreuves certificatives sont réparties durant le parcours de formation en présence de jurys en charge d’évaluer l’acquisition des compétences à travers des évaluations de séquences pédagogiques, de réalisations de projets, de soutenances de dossiers.
– (BC1) : concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation ;
– (BC2) : Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation ;
– (BC3A) : concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage en canoë-kayak et disciplines associées dans tous milieux dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure ;
– (BC3B) : concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte et d’apprentissage en canoë-kayak et disciplines associées en mer dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure.
Tout candidat peut s’inscrire et être évalué et certifié pour chacun des BC indépendamment et ainsi valider chacun des 4 blocs de compétences indépendamment. Mais seule la réussite à l’ensemble des 4 blocs de compétences permet d’accéder au diplôme.
Emploi :
L’éducateur sportif polyvalent exerce ses fonctions au sein de structures publiques ou privées :
Collectivités territoriales, associations notamment sportives mais également socioculturelles, établissements privés, mais également au sein de de toute structure promouvant les activités nautiques canoë-kayak et disciplines associées (bureau des guides, structures de vacances, bases de loisir, hôtellerie de plein air, comités d’entreprise, centres de formation, structures culturelles ou de loisirs). Il peut également intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister les équipes pédagogiques.
L’exercice professionnel peut être envisagé sous statut salarié du secteur public ou privé auprès d’un ou plusieurs employeurs. Le groupement d’employeurs peut permettre l’accès à un employeur unique pour des mises à disposition auprès de plusieurs structures.
Le statut d’indépendant via la création d’une entreprise ou d’une société est envisageable selon les compétences et expériences.
Le cumul d’une activité salariée et indépendante est également possible selon les projets professionnels envisagés.
Poursuite d’études:
Dans une logique de diversification des compétences et/ou de souhait d’évolution professionnelle, il est possible d’envisager la poursuite ou la reprise de parcours de formation :
Elargissement de compétences sur de l’encadrement d’activités sportives sur des disciplines très ciblées, ou sur de l’entraînement (niveau bac+2)
Diversification des compétences avec des formations sur du marketing, du management, de la communication et des fonctions supports.
Le projet professionnel se construit tout au long de la vie, les expériences, aspirations seront l’occasion d’envisager des changements de carrière et/ou évolution.
Conditions d’entrée/Prérequis
Avoir satisfait aux épreuves des TEP :
Les Tests d’Exigences Préalables sont obligatoires pour envisager toute entrée en formation. Il s’agit d’épreuves physiques précisées dans l’arrêté de spécialité du BPJEPS éducateur sportif mention « Activités Nautiques Canoë Kayak et disciplines associées ».
Le candidat doit :
– Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivantes :
prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou » attestation de formation aux premiers secours » (AFPS) ;
« Premiers secours en équipe de niveau 1 » (PSE 1) en cours de validité ;
« Premiers secours en équipe de niveau 2″ (PSE 2) en cours de validité ;
» attestation de formation aux gestes et soins d’urgence » (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ;
» certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) » en cours de validité ;
– Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique du » canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ;
– Présenter une attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d’un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d’une certification d’encadrement des activités aquatiques conforme à l’article L. 212-1 du code du sport ;
– Être capable de réaliser des gestes techniques de base communs aux activités du canoë-kayak au moyen d’un test technique suivant qui est réalisé par le(la) candidat(e).
Les équivalences aux tests techniques sont présentées dans l’annexe VI de l’arrêté de spécialité du diplôme.
Réussir les tests d’entrée organisés par l’organisme de formation partenaire
Accès à la formation sous statut apprenti :
Tout apprenant de moins de 29 ans révolus peut bénéficier du statut d’apprenti sur le parcours de formation sous réserve d’avoir un employeur à l’entrée en formation.
L’entrée en formation sans employeur est possible sous réserve de validation de notre organisme de formation partenaire. Attention cependant, un contrat d’apprentissage devra être signé dans un délai maximum de 3 mois après le 1er jour de formation pour poursuivre le parcours de formation.
METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE & CRITERES D’EVALUATION :
Les séquences de formation s’appuient sur différentes méthodes pédagogiques : cours magistraux, travaux pratiques, études de cas, mise en situation professionnelle, accompagnement et suivi individualisés, plateforme de formation à distance
Coût de la formation
Contrat d’Apprentissage : prise en charge par l’OPCO pour les employeurs du secteur privé et prise en charge par le CNFPT et l’employeur, pour les employeurs du secteur public
Inscription et renseignements :
Date limite de dépôt des dossiers d'inscription auprès de l'antenne :
Date(s) des tests d'exigences préalables :
Date(s) des épreuves de sélection :
Date(s) du positionnement :
Début de formation :
Fin de formation :
Dossiers
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